.png){kind=icon}
.png)
全部专业分类.png)
甘南技工学校多年来，高度重视学生行为习惯养成教育和道德品质教育。学校一直把提高学生的基本素质和岗位适应能力做为教学改革的中心，积极推行“任务驱动教学法”，“做中学，做中教”等教学模式。文化课与专业课并重，突出专业技能训练，积极推行“毕业证+技能证”的“双证书”制度，教学质量不断提高，为学生就业创造了良好条件，受到了用人单位的好评。 多年来，学校高度重视毕业生就业工作，不断拓展毕业生就业渠道，走校企合作，联合办学的路子。先后与县内外的重点冶金、矿山、新能源装备制造等企业以及东部经济发达地区的50多家企业建立了合作关系。学校建立建全了毕业生就业安置和跟踪服务工作机制，凡我校毕业生均由学校负责挑选工资待遇高、工作环境好的企业安置就业，并跟踪服务。近几年来，我校的毕业生一直供不应求，毕业生就业质量不断提高。
甘南技工学校环境
甘南技工学校进入新世纪以来，全面贯彻落实科学发展观，搞活办学机制，创新办学模式，破解发展难题，拓展发展空间，转变了长期以来“培养输送高水平体育 后备人才”的单一办学模式，把办好体育中学作为基础，把办好体育中专作为重点，把办好体育大专作为延伸和拓展。学校既培养竞技体育后备人才，又培训体育职业技能，所以把“体育拔尖、品德优良、文化合格、一专多能”作为学生的培养发展目标。为了实现这个目标，学校推行“以人为本，全面发展，不断提升，争创一流”的教育理念，在培养竞技体育后备人才的同时，开展体育职业教育，全面培养学生的体育技能和文明素养，开创了在市场经济条件下体校发展的新局面。学校大 力加强教师队伍建设，提升教育教学能力和水平，提升办学核心能力；加强制度建设，提高管理的规范化、科学化、精细化水平，向管理要质量、要效益；重视环境 的育人作用，优化美化育人环境，形成美好的育人氛围；大力开展基础设施建设，努力改善办学条件，运动训练、教育教学和科研设施达到全省运动校一流；实行科 学选材和科学训练，全力抓运动训练和比赛，大赛成绩名列全省前茅；兼办体育中学，与北京体育大学成人教育学院联办体育教育大专班，办学规模扩大，层次提 升；在开展运动竞技训练的同时，开展体育职业教育，全面培养学生体育技能，办学效益提高，
